Им не страшны зимы угрозы .. Урок литературного чтения. Тема: "Анализ лирических произведений. Стихотворение А.С. Пушкина "Осень"

Им не страшны зимы угрозы .. Урок литературного чтения. Тема: "Анализ лирических произведений. Стихотворение А.С. Пушкина "Осень"

Цели:

1. Знакомство со стихотворением А.С. Пушкина “Осень”.
2. Продолжение работы над формированием навыков анализа лирического текста, по поиску в тексте слов и выражений, рисующих разные чувства и настроения.
3. Отработка у детей навыков выразительного чтения.
4. Подготовка к творческой работе по написанию сочинений.

Оборудование урока:

• портрет А.С. Пушкина,
• картина И.И. Левитана “Золотая осень”,
• таблица “Словарь настроений”.

Ход урока

I. Организация класса.

II. Проверка домашнего задания. “Поэтические минутки”.

Чтение по учебнику или наизусть стихотворения И.А. Бунина “Листопад”.

Обсуждение, сумел ли чтец передать чувства и настроение автора и своё.

III. Работа по теме.

Учитель: Мы продолжаем наблюдать осенние картины и настроения в стихотворениях русских поэтов (Беседа о А.С. Пушкине). Это чудесное время года привлекало внимание не только поэтов и писателей, но и художников.

Работа по картине И.И. Левитана “Золотая осень”.

Рассмотрите картину И.И. Левитана “Золотая осень”.

- Почему осень называют “золотой”?

- Такой ли изобразил её художник?

- Какие краски можно различить на картине?

- Рассмотрите воду реки. Почему она разного цвета?

- Что из увиденного художником наблюдали и вы во время осенней экскурсии?

- С какими чувствами художник писал свою картину?

- Выберите из таблицы “Словарь настроений”, слова, определяющие эти чувства.

Работа по стихотворению А.С. Пушкина “Осень”.

Учитель: Прочитайте отрывок из стихотворения Александра Сергеевича Пушкина “Осень”. Подумайте над тем, за что он любит осень.

Обмен впечатлениями.

Учитель: Все ли слова вам знакомы?

Объяснение значения некоторых слов, уточнение ответов, составление цепочек слов.

очи – очарование;

багрец – багровый – багряный;

сень – покров деревьев;

мгла – непрозрачный воздух.

IV. Физминутка:

Учитель: Ребята, давайте изобразим движениями позднюю осень, продолжая тему стихотворения А.С. Пушкина.

“Улетают, улетели…”
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели
Улетели журавли.
Не слыхать кукушки в поле
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет,
Улетает, улетел…
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде, по гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи!

Е. Благинина.

V. Продолжение работы по теме.

Затем дети читают текст вслух небольшими отрывками.

После чтения первой строки учитель обращает внимание учеников на противоречивые, стоящие рядом фразы: “унылая пора” и “очей очарованье”. (Учитель просит высказать своё мнение по поводу этого.)

Ученики: Наверное, автор хотел начать своё стихотворение с того, что осень – действительно унылое время года, с холодами и дождями, с увяданием природы. Но уже в следующей фразе Пушкин показывает своё личное отношение к этой поре и что ему осень очень нравится.

Появление Снегурочки на празднике. Сценарий новогоднего праздника «Снегурочкины сказки» в разновозрастной группе

Валентина Чаукина
Сценарий новогоднего праздника «Снегурочкины сказки» в разновозрастной группе

Сценарий праздника « Снегурочкины сказки » в разновозрастной группе .

Ведущая: С Новым годом поздравляю

И больших, и малышей.

Счастья всем, добра желаю

И морозных ясных дней!

Пусть звучит сегодня в зале

Ваш весёлый, звонкий смех.

С Новым годом поздравляю,

С новым счастьем - Всех, всех, всех!

Снег ложится на дома , К нам опять пришла зима!

Принесла в котомке Вьюги да позёмки,

Холода, сугробы, лед И, конечно, Новый год!

Открывает Новый год Сказочные двери ,

Пусть заходит в этот зал Тот, кто в сказку верит .

Пусть заходит в этот дом Тот, кто дружит с песней!

Начинаем зимний праздник , Нет его чудесней!

Новый год, Новый год В двери постучится,

Будет праздник у нас , Будем веселиться.

Будет ёлочка гореть Огоньками ярко,

Дед Мороз нам опять Принесёт подарки.

Мы гостей сюда позвали, Встали в дружный хоровод

Чтобы в этом светлом зале Вместе встретить Новый год!

Будем все мы веселится, Песни петь, стихи читать

И под ёлкою пушистой Будем вместе танцевать.

Песня.

Ведущая: Полюбовались на елочку вблизи, полюбуемся издали. Садитесь,

ребята, на стульчики.

(Ведущий обращает внимание детей на рукавичку, которую находит, под елкой.)

Ведущий:Посмотрите-ка сюда. Рукавичка эта чья?

Кто у елочки гулял и ее здесь потерял?

(Достает из варежки колокольчик.)

Колокольчик, помоги-ка, ты звенишь всегда так лихо!

Не хотим сидеть в тиши, кто хозяин твой, скажи!

(Звенит в колокольчик. Появляется Снегурочка .)

Снегурочка : Здравствуйте, ребятишки, девочки и мальчишки!

Вы меня узнали?

Дети: Да!

Снегурочка : Как у вас здесь хорошо, так красиво и светло. Я попала в

детский сад?

Дети: Да!

Ведущий: Нынче праздник у ребят ! Веселится весь народ.

Дети: Этот !

Дед мороз зажигает елку слова. Слова приветствия Деда Мороза для детей

Здравствуйте, ребятки,
Здравствуйте, румяные,
Весёлые синеглазки,
Озорные кареглазки,
А с зелёными глазами
Есть ребята в этом зале?
Не может быть, что нет!
Зелёный – это ёлки цвет!
А ёлка сегодня именинница,
Она не важничает, не чинится,
К себе гостей ждёт,
Ведь нынче праздник —
Новый год!

С Новым годом, с Новым годом
Поздравляем всех детей!
Поздравляем всех гостей!
Снова видеть всех я рад.
Подросли, большими стали
Подросли, большими стали,
А меня-то вы узнали?
(Дети отвечают: «Да!»)
Кто я?
(Дети: «Дед Мороз!»)

Я – весёлый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Видел этих я ребят.
Год промчался, словно час.
Я и не заметил.
Вот я снова среди вас,
Дорогие дети!
Подросли, большие стали.
А меня-то хоть узнали?
Все такой же я, седой,
Но совсем как молодой,
И готов пуститься в пляс
Вместе с вами хоть сейчас!

Без Дедушки Мороза
Снежинки не летят.
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят.
Без Дедушки Мороза
И ёлки не горят.
И нету без Мороза
Веселья у ребят.
Зажгись, звезда волшебная,
Детей порадуй всех!
Пусть зазвучит на празднике
Весёлый, звонкий смех!

Звездной россыпью расшит,
Снегом запорошен,
К нам на всех порах спешит
Год вестей хороших.
Нужно гостя встретить так,
Чтоб улыбок – море,
Чтоб какой-нибудь чудак
Нос не вешал с горя.
Чтобы всюду хоровод,
Чтобы дом был тесен,
Чтобы встретить Новый год
Вихрем лучших песен!

Здравствуйте, дети и взрослые!
С Новым Годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Не чихать и не болеть,
Здоровье крепкое иметь.
На ёлке весело смеяться,
Деда Мороза не бояться!

Добрый день вам, с Новым годом
Поздравляю всех ребят!
Пусть дружней с его приходом
Ваши песни зазвучат.
Над заснеженной страною
Время быстрое идёт.
Мы со всей Землёй большою
Скажем: «Здравствуй, Новый год!»

Дед Мороз я настоящий,
Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели,
Где бураны да метели,
Где леса дремучие,
Да снега сыпучие!
Здравствуйте, ребятишки!
Желаю успехов, здоровья и сил!
Очень, ребята, сюда я спешил!
Даже в дороге в овраг провалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился!

Дети, дети, в круг вставайте,
Поздравленья принимайте!
Веселья, смеха, радости,
Чтоб хватило сладостей,
Полный дом игрушек,
Книжек, погремушек,
Кашу кушать
И маму слушать.

Я — веселый Дед Мороз,
Я подарки вам привез.
Я привез вам море смеха,
Море счастья и успеха!
С Новым годом поздравляю,
И всем вам я пожелаю
Долго-долго в счастье жить,
Понапрасну не тужить,
Много вам здоровья, счастья,
И живите без ненастья!

Диалог Деда Мороза и Снегурочки. Сценарий поздравления Деда Мороза и Снегурочки на дому детям: на 10-15 минут

Для вас, дорогие организаторы праздника, написан сценарий поздравления Деда Мороза и Снегурочки на дому детям на 10 минут.

Новый год – это ожидание настоящего чуда. Особенно трепетно к волшебному празднику относятся дети.

А представьте себе, если настоящее чудо придет к одному ребенку от 3-5 лет. Отличная идея устроить настоящий сюрприз для двоих и более детей.

Мини-сценарий на 10-15 минут, игры с Дедом Морозом, короткие поздравления в стихах, песня-переделка, загадки – все это вы найдете в статье.

Ребенок будет в восторге и надолго запомнит ваш подарок – организацию празднования Нового 2022 года с любимым волшебником Дедом Морозом и Снегурочкой в доме ребенка.

Как поздравить Деду Морозу ребенка дома (мини-сценарий на 10-15 минут)

Предварительная подготовка:

• Подготовить запись песни «В лесу родилась елочка».
• Снегурочке взять в руки волшебный блокнот.

Действующие лица:

1. Дед Мороз;
2. Снегурочка.

Сначала появляется Снегурочка. Дед Мороз прячется.

Снегурочка : Здравствуйте, здравствуйте! А туда ли я попала? Дайте-ка я посмотрю… Ой, какой мальчик (девочка) красивый (ая)! Какой (ая) нарядный (ая). Какая елочка новогодняя. Сколько на ней игрушек и хлопушек. Похоже, что я не ошиблась с адресом, правильно к вам пришла. Вы узнали меня?.. Правильно! Меня зовут Снегурочка! А как тебя зовут?

Спрашивает у ребенка. Тот называет свое имя.

Снегурочка заглядывает в свой волшебный блокнот: Все правильно!

Это блокнот Дедушки Мороза. Сюда он записывает имена и адреса тех ребят, которые целый год хорошо себя вели, слушались родителей, кушали полезную еду и сильно не баловались! Твое имя стоит прямо под номером один. Это значит, что мы к тебе прийти должны первыми, как к самому лучшему ребенку.

Оглядывается по сторонам.

Ой,…А где же Дед Мороз? Что-то он запаздывает… (наклоняется к ребенку). А давай мы с тобой его позовем?

Три раза громко кричат: Дедушка Мороз!

Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз :

Очень сильно торопился,
И немного заблудился!
Вот теперь добрался я…
Мои друзья!

Здоровается с ребенком.

Ой, какая нарядная елочка!
Любуюсь. Просто диво!
Такая пушистая, такая красивая.

Обращается к ребенку.

А кто ее наряжал?

Ребенок рассказывает, что тоже участвовал и помогал наряжать елочку.

Дед Мороз : Вот это правильно! У тебя все так красиво получилось! Только, я смотрю, огни на ней не горят…

Снегурочка : Дедушка Мороз, давай-ка поможем ее зажечь? У тебя же есть волшебные слова, чтобы огоньки на этой чудесной елочке заискрились разными цветами, и чтобы она стала еще красивее?

Дед Мороз : Конечно, есть! Я же настоящий волшебник. Сейчас, сейчас…

Помоги, Зима-подруга.
Посмотрите друг на друга.
Вместе скажем: Раз, два, три.
Наша елочка гори!
Повторяем за мной, не стесняемся.
Только так чудеса случаются.

Все вместе повторяют эти слова и хлопают в ладошки на каждый счет.

Елочка загорается.

Снегурочка : Ура! Все получилось! Ну и как же нам без новогоднего хоровода вокруг красавицы елочки обойтись?

Становятся в хоровод. Все танцуют под песню «В лесу родилась елочка».

Дед Мороз : Ох, уморили вы старика! Так хорошо водите новогодний хоровод. Давайте-ка я сяду… (садится на стул и подзывает к себе ребенка).

А теперь я с удовольствием послушаю стихотворение, которое ты для меня подготовил(а). Я целый год этого ждал!

Ребенок читает стихотворение. Дед Мороз хвалит. Потом обращается к Снегурочке.

А ну-ка, внученька, доставай подарочек для нашего(ей) ИМЯ. Я точно знаю, что он(а) хотел(а) получить на Новый год. Я же настоящий волшебник, который может исполнять все желания!

Снегурочка : Конечно, дедушка (достает подарок и вручает ребенку).

Дед Мороз : Как не хочется от вас уходить, но надо! Нас ждут другие дети. Ты нам так с внучкой понравился, что мы, если позовешь, обязательно придем к тебе на следующий год! Самое главное, хорошо себя веди, слушайся родителей и бабушек с дедушками. И не забудь написать свое желание. Я постараюсь в следующем году его исполнить.